就没
。
假惺惺
,
把药放
吧,
连砚
愣
瞬。
越祈,
还
?
,
。
没
,
回
吧。
已经
,以
都
。
目标,
清
其实也勉
以
双
流
以闭
入。
唉,总之
管
样,先把成绩搞
。
所以当
阿姨问
带
么
餐
候。
摇摇
。
用啦阿姨,以
用专
留
餐。
餐。
因为连砚
才每
都买
。
但现
,
疼自己
包。
教
里,连砚
嘻嘻哈哈
到
旁边。
越祈,
餐呢?
啊?
自己没买吗?
昨
太饿
,把
里
面包都
完
,没
。
柳柳
从
里冒
。
忽然
们带面包,起码先
们
吧。
们现
么办,饿着吗?
昨
也饿着吗,
么
惊
怪
。
对
起啊,确实忘
们
。
过以
们都得自己带
连砚
目
复杂
着
。
越祈,
还
吗?
。
没
呀
为
么没
带
餐?
昨
答应柳柳
,
尝尝
最
餐。
歪
解。
就
义务
带
餐吗?
柳柳拉着连砚
。
别理
,
们
。
终于把
们
。
拿起因为
们过
打扰而放
语文
。
错
午第
节课
化
课。
得
里
里
。
老师
边
课
讲
解
制备氢
氧
。
边
面
神。
忽然
到
个很严肃
问题
H
O
毒,因为
过
H
O
都
非常严
问题。
好吧,
承认
神
。
解
还能
懂,等老师讲到原子结构
候。
就完全
懂
。
没
系,化
理科,
捡起
总
些
。
节语文课肯定
样
没
到语文课
候
直接愣
原
。
老师
台
兴致勃勃
问:
位同
以回答
个问题?
好,
再问
遍,鲁迅
篇文章
。
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