苏辰第次向腕表，分针己经指向数字。
补习过分钟，唐依然见踪。
图馆角落座位旁，指耐烦敲击着面。
正当准备收拾本，图馆被猛推，唐喘吁吁冲，丝凌贴泛颊。
怀里抱着个鼓鼓囊囊帆布包，面别满各式各样徽章。
"对起，忘今补习，"接滑对面子，"艺术社招，被林妙妙拉着帮忙布置展板..."苏辰推推镜，目落沾满颜料指："应该提通。
""没。
"唐从包里掏个屏晃晃，然神秘兮兮从帆布包里抽瓶，"，赔罪礼。
图馆让料，但们以偷偷。
"苏辰盯着瓶冒着珠，喉结自滚。
起，没得及买，喉咙正干得疼。
"为例。
"最终接过，迅速塞包侧袋，"现，把课本拿。
"唐撇撇嘴，吞吞翻包。
当终于掏物理课本，张片飘落。
苏辰弯腰捡起，现张满分分却只得分物理试卷，角用着"请签字"。
唐抢回试卷，胡塞课本夹层："么，没见过差啊？
"苏辰没接话，只翻课本。
乎料，页边缘密密麻麻满记，些方甚至用同颜反复标注。
只些记断断续续，显缺乏系统性。
"..."迟疑，"之教到里？
"唐转线："记得。
两转次，每个度都样。
"苏辰沉默翻着课本，渐渐问题所——唐努力，而基础太差，加频繁转导致识断层，越越跟，最终形成恶性循环。
"们从最基础始。
"课本，从自己包里拿本崭记本，"力部分完全没理解，先从里补起。
"唐惊讶抬："骂？
""骂用吗？
"苏辰反问，音依然平，却几分往。
接个，苏辰用简洁清晰语言讲解牛顿定律。
唐起初还神，但苏辰几次敲提，渐渐跟节奏。
"所以个公式..."唐咬着，稿涂着，"力等于质量乘以加速度？
""正确。
"苏辰点，"现试试题。
"唐埋计算，额碎垂，台灯泛着柔泽。
苏辰注到解题习惯性皱起子，像只嗅到奇怪物。
"好！
"唐突然举起稿，绽放胜利笑容，"对对？
"苏辰扫计算过程，虽然字迹潦，但正确。
点点："错，继续题。
""等等！
"唐突然从包里掏个盒，"对题目奖励。
"打盒子，里面颜果糖。
苏辰还没反应过，颗橙糖就被塞里。
"橘子，超好。
"唐己经往自己嘴里丢颗，腮帮子鼓起个包，"尝尝！
"苏辰犹豫，剥糖。
甜带酸舌尖扩散，让起很久以母亲还，偶尔橘子酱。
"继续题。
"垂睛，掩饰突如其绪波。
补习结束，己经完全。
园里灯亮起，图馆户投斑驳。
"同。
"苏辰收拾着本，"记得带第章练习册。
"唐正焉翻着课本，突然噗嗤笑。
苏辰疑惑过，现课本空处个Q版——戴着夸张镜，眉紧锁，旁边着"严肃"个字。
"。
"苏辰伸。
唐刻课本，警惕抱胸："干嘛？
撕掉？
"乎料，苏辰只平："。
"唐迟疑递过课本。
苏辰仔细端详幅漫，虽然简单，却抓神态特点，甚至镜反都得惟妙惟肖。
"得错。
"最终评价，将课本还，"但别课堂，响课。
"唐瞪睛，仿佛么惊话："...居然夸？
"苏辰没回答，只背起包："别迟到。
"回，苏辰现自己唇边还残留着橘子糖甜。
摸摸包侧袋，瓶己经再冰凉，但还拿。
泡舌尖炸，莫名让起唐笑起亮晶晶睛。
第清晨，苏辰刚教，就见阵喧哗。
唐座位周围挤满，同们争相传阅着么。
"真好像啊！
""唐太厉害！
""也张吧！
"透过群缝隙，苏辰到唐正班速，几就勾勒神韵。
班接过作，惊叫起。
"苏辰！
"喊。
群刻几分，自让条。
唐抬，里带着丝忐忑，像担因为昨幅漫。
苏辰只点点，径首向自己座位。
"课代表，"唐突然叫，递张片，"送。
"着侧，线条干净利落，旁边着字："最耐补习老师"。
苏辰将片夹课本，："谢谢。
"午班课，班主任陈老师宣布个消息："个举办艺术节，各班级社团都准备展示项目。
们班谁参加个项目吗？
"教里片寂。
唐着，指无识绞着角。
"唐同，"陈老师突然点名，"很好，考虑参加？
"所目子集唐。
尖以肉见速度变："......""别害羞嘛！
"班起哄，"得么好！
""就就！
"其同也跟着附。
唐求助似向苏辰，者只微微点点。
个作似乎些勇。
"...考虑考虑。
"回答。
放图馆，唐比约定到分钟。
苏辰，现正全神贯注速本涂着么，连站都没察。
速本幅空园景，教夜只剩剪，而空辰却熠熠辉，仿佛能跃面。
与课本随涂鸦漫截然同，透着种令屏息美丽。
"..."苏辰忍。
唐猛速本，差点从子起："吓！
""抱歉。
"苏辰对面，"准备参加艺术节作品？
"唐摇摇，将速本塞包里："随便。
还没好参加。
"苏辰起刚才到幅，空每颗都似乎自己命。
突然理解为么唐物理作业本总满涂鸦——世界，到完全同。
"应该参加。
"见自己。
唐惊讶抬："真？
得以？
""嗯。
"苏辰翻物理课本，"现，们先解决今练习题。
"补习结束，唐突然问："苏辰，吗？
"个问题得太突然，苏辰愣："为么么问？
""因为名字里辰啊。
"唐笑着，"而且，镜反，候让起。
"苏辰沉默儿，才回答："候很文。
""现呢？
""现..."推推镜，"该回。
见。
"夜，苏辰抬空。
灯太亮，几乎到。
但突然起唐片空，亮得议。
回到，苏辰从柜最底层翻本落满《基础文》。
初最常翻，页因为反复翻阅己经些卷边。
抚摸着封面，然将其塞回架处。
第，苏辰提分钟到。
站廊尽处，着朝阳为园镀层边。
为何，把个面描述唐——定用捕捉到刻变化。
传脚步，苏辰转，见唐抱着堆材过。
晨透过户洒，为镀层柔轮廓。
"啊，课代表。
"微笑着打招呼，"今么么？
"苏辰没回答，只指指："今阳很适，吗？
"唐愣，随即笑得更灿烂："啊，特别适。
"两并肩站，谁都没再话。
阳笼罩着们，廊板投两个紧挨着子。
